Extended News
Професора Пол Киршнер (Paul Kirschner) от Холандия е доказал отрицателното влияние на социалните мрежи върху успеваемостта, пише The Daily Mail.Проучването направено от професора е показало, че студентите използващи Facebook, по време на тяхното обучение получават средно с 20% по-ниски оценки в сравнение с тези които не прекарват времето си в социалните мрежи.
Също така, от проучването става ясно, че студентите които не си губят времето в социалните мрежи, отделят с 88% повече време за учене. Уточнява се, че става въпрос за самостоятелното обучение.
В проучването са участвали 219 студента, на възраст между 19 и 54 години. Всички участници в проучването са от един от американските университети. Статия с подробности от проучването ще бъде публикувана в списанието Computers in Human Behavior.
Трябва да се отбележи, че неотдавна в Масачузетският Технологичен Университет е направено проучване, посветено на влиянието на социалните мрежи върху здравето на потребителите. Оказало се, че потребителите активно приемат нови навици свързани със здравето, от своите приятели в социалните мрежи.